„Célja, hogy a diákoknak életkoruknak megfelelő, biztonságos és támogató keretet biztosítson ahhoz, hogy elmondhassák, hogyan érzik magukat az iskolában, milyen tapasztalataik vannak, mit szeretnek, min változtatnának, és milyen iskolában szeretnének tanulni.” – Oktatás és Gyermekügyi Minisztérium
A program megvalósítására iskolánk az október 22-ei tanítás nélküli munkanapot szánta. Ezen a napon a tanulók osztálykeretben az iskolai élet egy-egy meghatározó elemét vették a fókuszba és projektmunkákon keresztül feldolgozták azokat. Az elkészült művekből készítettünk egy válogatást, ami egy kiállítás keretében megtekinthető minden diák számára. A témák között volt a tanulási környezet, az álomiskola, a tanulói jogok, valamint a bántalmazás is. Ez utóbbi megelőzése kiemelt intézményi célunk az idei tanévben.
A témanapot kiegészítve iskolánk diákönkormányzata ötletdobozt készített és helyezett ki. Célunk, hogy a dobozba anonim módon behelyezett ötletek legtöbbjét megvalósítsuk a tanév folyamán a lehetőségeinkhez mérten.
Óriási öröm látni, hogy a „Diákok hangja” program keretében iskolánk tanulói nemcsak passzív szemlélői, hanem aktív, felelősségteljes formálói is mindennapi közösségünknek. A diákok részvétele nem csupán egy szimbolikus kezdeményezés, hanem az intézményünk szellemiségének alappillére: az ő véleményük, kreatív ötleteik és konstruktív kritikáik biztosítják, hogy az iskolai élet, a programok és a közös terek valóban az ő igényeikre rezonálva alakuljanak. Amikor a fiatalok bizalmat kapnak, hogy beleszóljanak a sorsukat érintő kérdésekbe, nemcsak a demokratikus értékeket sajátítják el a gyakorlatban, hanem olyan összetartó, befogadó közösséget is teremtenek, ahol minden diák érezheti: a hangja számít.
